在初中语文课本中存在着较多的古典诗词,古典诗词的传统教学过程中大多数教师为了应付中考考试,会采用以单向讲解为主的教学手段,无法很好的培养学生的学习兴趣及鉴赏能力,学生只能通过死记硬背的方式展开相应的教学,不利于初中语文课堂教学质量的提高,影响了学生整体语文学习水平的发展。因此,在初中语文课堂教学过程中结合学生的实际情况、学习需求及新课改标准开展高效的教学显得尤为重要,为了分析初中语文课堂古典诗词高效教学方法,笔者针对现阶段初中语文课堂古典诗词教学过程中存在的问题展开了分析。