摘要

数学是工科专业的基础性和应用性学科。阐述了新工科院校微积分教学方法改革研究的原因;介绍了重庆文理学院微积分课程教学改革中重基本概念的实质而轻具体运算的形式的一系列改革举措,为新工科院校的其他高等数学课程的教学改革提供思路和教学方法示范。

  • 单位
    重庆文理学院