门诊换药实习生带教工作的研究

作者：**

来源：吉林医学, 2012, (36): 8048.

• 门诊换药室
• 实习
• 带教
• 评价

为了更好的开展门诊换药室实习生的带教工作,笔者总结了多年的带教经验,从带教目标(明确责任态度、加强基础知识技能操作、强化与患者的沟通意识和法律意识)和引进评价激励机制两个方面来阐述如何提高门诊换药的带教工作。

• 单位
  中国人民解放军第二军医大学; 长海医院