摘要

中班幼儿的思维和认知能力初步得到启蒙,在这一时期开展建构游戏活动,有助于激发幼儿的认知潜力,而在建构游戏中材料的投放是重中之重。基于此,文章作者从幼儿教育的实践经验出发,集中总结和概述了在幼儿园中班幼儿建构游戏中优化材料投放策略的意义,明确材料投放对游戏实施效果、幼儿的成长产生的重要性,并从做加法、做减法、重搭配、巧拓展等多个角度,探索中班建构游戏的材料投放策略,强化建构游戏的完善性和多元性,旨在培养中班幼儿的建构意识。