巧用反例分析，突破力学疑点——谈反例在初中物理力学教学中的应用

作者：沈俊强

来源：内蒙古教育, 2019, (21): 127-128.

• 初中物理
• 反例
• 力学疑点
• 教学应用

在初中物理力学学习中,学生会产生许多疑点,导致解题错误。反例是和某种观点或者结论违背的实例,在教学中有着重要的应用。教师要有针对性地列举反例,并进行分析,可以帮助学生突破疑点,建构正确的理解,从而准确解题。