体育游戏在小学体育教育教学中的运用探究

作者：程亮亮

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 123.

• 小学教育
• 体育教学
• 增设游戏
• 运用探究

近些年来,教育部推出的新课程改革不断发展深入,在小学各个科目中均取得了不小的成果,尤其是小学体育教师的教学水平和教学观念有了更大的提升。小学生的性格特点是活泼好动,在体育课程中增加游戏环节,不仅能够帮助学生强身健体,有效提高身体素质,还能够使学生在游戏中释放天性,放松心情。将重点阐述在小学体育教学中增设游戏环境的运用探究。