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摘要
<正>我主张孩子的学习还是要重视在课堂上,跟老师进行的学习。尤其是在义务教育阶段,孩子于课堂上学习的不仅是知识,更是人类几千年文化的精髓和人类文明的宝贵遗产。比如小学数学,虽然是简单的数数、计数,但其实它是人类经过几万年不断探索才有的成果,是知识的精华,必须学习,而且不能无师自通,只能由教师来传授。当然,我也主张除了课本上的知识,课堂上的教学还应该向孩子们分享人类发现知识的过程,让学生明白科学并不是简单的书本知识的呈现,
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单位中科院数学与系统科学研究院
