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摘要
以应用型本科高校焊接专业课程焊接技能实训为例，探讨应用型本科焊接实训课程的教学模式，课程采用线上线下一体化教学，优化授课内容，提升职业技能。在教学过程中推进“课程思政”融入课堂教学，提升学生自主学习的意识，培养职业爱好，鼓励学生通过考取相应的职业资格证书。授课中加强过程管理，实现线上线下教学的融合，将焊接应用型人才的培养作为职业教育的落脚点，满足先进制造业对焊接人才的可持续需求，这对于应用型本科高校焊接人才的培养具有重要意义。
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单位哈尔滨华德学院
