游戏课堂、课堂游戏——论小学数学教学中的游戏教学策略

作者：夏正军

来源：数学大世界(中旬), 2019, (04): 100.

• 小学数学
• 游戏教学
• 策略

游戏在过去的传统教学中是不被认可的,因为传统认知认为游戏是娱乐,是消遣的活动,对学生的学习会造成很大的负面影响。但是现如今时代在变迁,学生对知识的需求也在不断变化,为了满足学生对知识的需求,教学方式也在不断发生变化。在这里,"游戏课堂,课堂游戏"中的游戏是指与课堂教学有关的活动,也就是数学游戏。通过游戏教学的策略可以活跃课堂氛围,对学生的兴趣有很强的激发作用,从本质上提高学生的学习效率。本文将对小学数学教学中的游戏教学进行深入分析。