摘要

混合式教学作为面对面的课堂教学与不受时空限制的网络教学相融合的一种新型教学模式,克服了传统教学的弊端,充分发挥了互联网的教学优势,促进了我国教育模式的转变,和教育手段多样化的发展。在混合式教学模式下,充分发挥了学生的主体性与教师的引导性作用,创设出与学生生活息息相关的情境,激发学生的学习兴趣,充分体现了新课标下核心素养对高中生的要求。本文首先介绍混合式教学模式的概念,再阐明传统教育中存在的弊端,最后尝试将混合式教学模式应用于高中英语课堂。