摘要

教学实践证明合作学习能增强学生学习兴趣,活跃学习气氛,提高学生学习效果。但是,合作学习也存在一些需要改进的地方。教师实施小班教学并在授课过程中指导学生灵活采用多样的合作学习方式,则能够有效提高学生的合作学习效果。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院

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