摘要

在国民经济水平不断提高与旅游业跨界融合发展的背景下,随着素质教育不断完善深化,人们对"研"与"学"的要求越来越高,研学旅行市场的发展潜力逐步释放。而阿坝师范学院所处的汶川南部地区研学旅行仍存在很多问题。所以从研学课程实践、研学课程实施等方面,设计以学生为主体的汶川特别旅游区研学旅行课程,围绕地理核心素养,建立川西民族地区师范院校地理学专业化研学课程体系,促进高师地理学课程综合性实践教学改革。

  • 单位
    阿坝师范学院