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摘要
地方高校在服务地方经济社会发展,提供智力支持等方面正发挥着越来越重要的作用,加强地方高校本科教学绩效管理不容忽视。以安徽省地方本科高校2014—2016年的数据为样本,基于Malmquist指数法对安徽省地方高校的本科教学绩效进行动态分析,归纳出地方高校本科教学绩效的变化趋势,并通过资源配置效率和技术变化效率两个方面来评价教学绩效水平。研究表明:2014—2016年安徽省地方高校本科教学绩效水平起伏明显,但是较上一年度呈现上涨趋势,这主要得益于资源配置的优化;而部分高校的技术效率较低,导致其绩效水平明显低于其他高校。
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