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摘要
交通仿真课程是一门实践性较强的课程,通过本门课程的学习使学生能够用仿真软件解决实际交通问题。该门课程具有理论性较弱、工程实践性比较强的特点。通过将传统理论教学模式改革为实验教学模式,将片段化教学方式改革为纯案例贯穿式教学方式,将试卷考核为主的考核方式改革为以上机考核为主的考核方式。通过课程改革逐步提高了学生的学习主动性和对课程教学内容的把握能力,也提高了学生的动手能力和解决实际问题的能力,收到了很好的教学效果。
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单位山东交通学院
