生物力学课程是首都医科大学的特色专业基础课，面向不同专业对象开设，医工结合特色使得该课程无论对工程还是医学专业都显得非常重要。本文针对医学院校中不同专业的实际特点在课程教学内容、教学方法以及考核方式方面进行了研究与实践，调整了课程线索与内容，改革了教学方法与考核方式，培养学生基本科学素质和创新能力，扩充了知识面，提高了教学效果。
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