“英模模范”引领小学生社会主义核心价值观教育的实践探索

作者：杨作泰

来源：内蒙古教育, 2019, (11): 72-73.

• 小学教学
• 社会主义核心价值观
• 英模模范

小学生受心理、认知、知识等因素限制,无法完全理解抽象的道理,因此,以实践的方式,通过"英模模范"人物的榜样展示,能够使小学生从榜样的事迹中受到鼓舞和启迪,形成社会主义核心价值观。