在我国民办大学英语教学包括专业化的英语院校与非专业化的英语教学,其中专业化的英语教育院校体系相对成熟,其改进路径多集中在进一步的教学优化;而非专业的英语教育院校则需要从整体上进行全面革新,提高英语教学整体水准。以下结合两类院校的不同的情况,选取一些英语教育教学中相对成功且能够与现代教育相契合的三大路径进行说明,并在此基础上提出具体的提升策略。
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