摘要

<正>"我们的课改从2008年算起,到今年正好10年。现在可以说学校的课程改革已经进入深水区了。"江苏省江阴市华士实验中学校长赵爱民介绍道,"和各地课改进程类似,我们也经历了学案导学阶段、小组合作阶段以及如今的课程生态和课堂生态的构建。""我们边思考边实践,几年来取得了一些成绩。但我们在乎的不是成绩,而是课改进程的