在材料遴选中发掘科学的魅力

作者：孙厚荣

来源：小学科学(教师版), 2018, (06): 45.

<正>巧妇难为无米之炊!科学实验,如何精准选择,巧妙搭配,恰当使用?笔者就苏教版三年级科学《神奇的水》(第一课时),从材料遴选下的实验内容安排、实验重、难的解决与突破,进行了简要的阐述。科学魅力,尽在其中。科学实验材料的遴选,是当下老师们在实验教学中的棘手问题。如何精准选择,巧妙搭配,恰当使用?笔者就苏教版三年级科学《神奇的水》(第一课时)进行简要的阐述。