纵观《红楼梦》，贾政的诗词观念是其复杂形象的生动体现。海棠社和桃花社都以贾政出差为建立前提，这折射出他平庸的诗词创作才能和教子时以实用为上的读书学诗观念。但与此同时，种种迹象表明贾政在对诗词作品及语典的了解、诗词理论及格法的掌握、诗词情境及意趣的体认和诗词隐喻及谶语的感受诸方面均有可观之处，他也并非完全不理解宝玉对诗词的热爱。其对诗词的复杂态度是先天的性灵与后天的身份共同作用的结果，明乎此，有助于更好地理解贾政的人物形象和《红楼梦》的悲剧意味。
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