巧用校园环境 创设体育游戏

作者：张飞玲; 姚立明

来源：中国学校体育, 2019, (01): 85-86.

<正>室外体育课常与校园的自然环境有着密切联系。积极开发与利用自然地理课程资源,可以有效地为体育课堂教学服务。笔者根据小学生身心特点,尝试利用校园的自然环境创设体育游戏,学生常常表现出浓厚的学练兴趣,取得了较好的教学效果。