摘要
目的:对肺心病患者接受舒适护理联合健康教育的临床应用效果进行分析探究。方法:本次研究选择的研究对象为80例肺心病患者,患者的就诊时间则为2018年1月至2019年2月,对患者进行随机分组,对照组接受常规护理,研究组接受舒适护理联合健康教育,对两组患者研究后获得的数据结果进行分析研究。结果:研究后的数据显示,研究组患者的疾病相关知识掌握评分为(42.03±2.11)分,治疗依从性为95.00%,护理满意度为97.50%,分别较对照组(31.26±2.82)分、67.50%、75.00%更高。多组对比数据有明显差异性,具有统计学意义,P<0.05。结果:研究的数据结果显示,对肺心病患者采取舒适护理联合健康教育进行干预,则患者的治疗依从性、疾病掌握程度均有明显的改善,同时患者对于护理工作的满意度也有着明显的提高,临床价值显著。
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单位湖南医药学院第一附属医院