受新冠肺炎疫情的影响,全国各地相当数量的高校的教学工作无法正常开展。我校响应教育部提出的“停课不停学”要求,利用“钉钉”教学软件和智慧职教教学平台进行分析化学在线课堂教学。通过应用多元化教学管理手段、选取适当的教学方法和手段、精简讲授与习题精简、对学生进行个性化指导、学生自学优质网络资源和注重过程性考核评价等几个途径的有效教学实施策略,较明显地提高了学习效果。