基本心理需要、领悟社会支持与弱势初中生心理健康关系

作者：王江洋; 于子洋

来源：沈阳师范大学学报(社会科学版), 2019, 43(03): 125-131.

DOI：10.19496/j.cnki.ssxb.2019.03.020

• 基本心理需要
• 领悟社会支持
• 心理健康
• 弱势
• 初中生

为探究留守、单亲、孤儿三类弱势初中生基本心理需要、领悟社会支持与其心理健康之间的关系并进行比较,对辽宁省多所初中随机抽取的260名弱势初中生进行问卷调查。结果表明,基本心理需要、领悟社会支持对三类弱势初中生心理健康的预测作用具有相似性及差异性,具体表现为领悟社会支持中的家庭支持因子是三类弱势初中生心理健康共同的重要预测源。此外,基本心理需要中的各因子及领悟社会支持中的其他支持因子是留守初中生心理健康的重要预测源;基本心理需要中的自主需要因子是单亲初中生心理健康的重要预测源;基本心理需要中的胜任需要和关系需要因子是孤儿初中生心理健康的重要预测源。根据研究结果,针对三类弱势初中生的不同特点,学校应采取相应的心理健康教育对策。

• 单位
  沈阳师范大学; 教育科学学院