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摘要
<正>通识教育,也叫“普通教育”或“一般教育”,19世纪以前,一般是中小学教育的总称,最早把它和大学教育联系在一起的是美国的帕卡德(A.S.Packard)教授。帕卡德认为“学院应该给青年一种generaleducation,一种古典的、文学的和科学的,一种尽可能综合的教育,它是学生进行任何专业学习的准备,为学生提供所有分支的教学,这将使得学生在致力于学习一种特殊的、专门的知识之前对知识的总体状况有一个综合的、全面的了解”。由于当时专业化教育并不过分,所以帕卡德提出的通识教育也没有引起人们太多的注意。
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