初中化学教学中支架式教学策略的应用

作者：王学保

来源：学周刊, 2019, (36): 82.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.074

• 支架式教学
• 初中化学
• 最近发展区

近年来,关于支架教学策略的理论得到不断丰富与发展,但仍有一些教师在使用时存在模糊性和不确定性。本文主要以维果斯基的"最近发展区"为理论基础,给化学教师在支架式教学上提出合理建议,给予其科学搭建及运用支架教学方法。同时在支架式教学的方法下帮助学生快速建立学科知识,提高教学质量。