摘要

随着高等教育的迅速发展,高职院校已从规模扩张转向内涵式发展,正在践行"校企合作,工学结合"的人才培养模式。高职英语教学应紧跟形势的发展要求,重视学生语言交际能力的培养。本文试从个性差异、教材、教法及评价方式改进等方面,谈高职学生英语课堂实践能力培养的几点认识与体会。

  • 单位
    日照职业技术学院