湖北省学前教育发展现状研究

作者：张艳丽; 杜爱萍

来源：襄阳职业技术学院学报, 2019, 18(06): 110-113.

• 学前教育
• 教育资源配置
• 教学质量

学前教育是适龄幼儿身心发展的重要时期,对学前教育的研究需要常态化进行。文章梳理了湖北省学前教育的已有成绩和存在的问题,并在此基础上进行了必要的思考。

• 单位
  襄阳职业技术学院