摘要

音乐与生命相关联,音乐创作、音乐批评都蕴含着关于生命价值的音乐哲理。音乐教育同样应赋予生命价值,并需要向学生阐释、传递,如此,才能彰显音乐与音乐人文教育的真谛。音乐人文教育不仅要唤醒个体生命的自觉,还应引导人超越生命的有限性。