在现代素质教育内,非智力因素在声乐学习中发挥着越来越重要的作用,因此在声乐的学习与演唱中,不仅要重视基本技能技巧的训练,还要加强对非智力因素的培养。本文本着一切为了学生的发展这一思想,着重从兴趣、情绪、性格三个方面具体阐述非智力因素与声乐学习之间的关系,以此来探讨非智力因素对声乐学习的重要作用以及如何培养学生的非智力因素。
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