舞蹈教学作为一门动作性极强的学科,需要充分应用肢体语言,利用肢体动作传达表演者的情感,演绎场景。舞蹈具备多元化的社会元素,在远古时期就有用舞蹈祈福的习惯,而在现代社会舞蹈的娱乐化功能愈发明显,人们对于舞蹈的喜爱程度也不断增加。因此在大学舞蹈教学中,教师需要通过舞蹈引导学生体会并表达相应情感,实现舞蹈技艺与情感表达的统一,在体现舞蹈价值的同时,更好的激发学生学习舞蹈的兴趣。基于此,本文主要阐述大学舞蹈教学的重要性,并提出相关措施提高学生情感表现力。
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