突发事件在给高职院校思想政治工作带来严峻挑战的同时，也为开展好育人工作提供了重要的契机。如何回应时代发展要求，发挥好高职院校融媒体平台的积极作用，牢牢掌握话语主动权？这一问题的研究具有重要的理论与实践意义。
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