<正>在语文教学中讲究创设情境,寓教学内容于具体形象的情境之中,并非自洪宗礼先生始;情境教学在洪宗礼语文教育理论体系中也并非处于核心地位。学界谈得比较多的,常常是在国内颇有影响的一种小学语文情境教学模式,这是以富于人文性的中国特色的"情境"为中心的优秀典范。然而在我看来,洪宗礼语文以"五说"为基础