《职场英语》是一门工作场景与英语相结合的实践性课程,从听、说、读、写四方面对学生在职场和一般生活环境下使用英语的能力进行全面培养。本文旨在通过《职场英语》教学中"情景模拟法"的研究和实践,分析总结出情景教学法在ESP英语课堂中呈现的特点及效果,并最终归纳建构出较为完整成熟的情景模拟教学模式体系及相应的多元化评估体系。
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