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摘要
合理的激励方案设计与激励政策实施能够有效调动科技人才积极性,充分发挥其创造力。民办高校科技人才作为高校科技人才群体的重要组成部分,在创新驱动发展战略实施中有着不可替代的作用。对于民办高校科技人才,河南省存在人才队伍整体实力较弱、激励政策与措施稳定性较差、针对性不强,以及主管部门存在认知偏差等问题。结合民办高校科技人才成长的阶段特征和现实需求,尝试制定一个基于双因素理论的具有明确针对性和可操作性的民办高校科技人才阶段性激励实施方案,以期更好地解决河南民办高校科技人才激励问题。
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单位郑州工业应用技术学院
