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探究基于单元整体教学理念的课时教学目标
作者:田艳萍
来源:
天天爱科学(教学研究)
, 2021, (02): 183-184.
初中英语
整体教学
英语教学
摘要
初中英语课程标准指出:工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础,教师必须把握好英语课程的工具性和人文性的双重性质,考虑学生的发展需求,努力使每个学生都能符合课程的基本要求。
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