近些年来,各类社会化考试对逻辑思维能力的考查越来越重视,其中师范生教师资格考试自2015年起开始实行全国统考,再加上高中课程教学内容的改革,这些都对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制,能够促进师范院校调整课程设置,加强对师范生教育实践能力的培养,也为高校逻辑学课程建设提出了新的要求,必须重视逻辑学课程建设,推动师范生各项能力的培养。