思维导图在小学数学复习课中的应用——以苏教版三年级下册复习课为例

作者：贾冬玲

来源：数学大世界(下旬), 2019, (03): 32-33.

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学期进入尾声,复习课上的整理与回顾让人有些头疼。如何让复习课上得生动有趣,同时还能将学生已学过的知识进行重组,帮助他们梳理综合、架构知识体系,形成一个条理化、有序化、可视化、系统化的知识网络呢?