摘要

《茶文化与茶艺》课程思政教学,应深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,探索以“和、敬、廉、美”的茶道精神为思政主题,培养家国情怀和人文情操,树立正确的世界观、人生观、价值观。针对《茶文化与茶艺》课程思政育人意识不强、课程思政元素挖掘不全和课程思政知识储备不够的问题,提出《茶文化与茶艺》课程思政教学内容模块化、教学方法阶段化、教学模式创新化和教学目标多元化等课程思政教学实践措施。