摘要

学科融合教学有益于打破学科边界,利用其它学科知识,提升英语教学的实效。本文探讨了在小学英语课堂中开展学科融合教学的有效方法,即教师在小学英语课堂教学中应创设学科融合语境、丰富学科文化内涵以及提炼学科融合教学策略。