学生阅读能力的高低直接影响他们在文本中获取信息的能力，并对其学习造成影响。小学教育是整个教育的基础阶段，对学生今后的学习与发展尤为重要，所以小学语文教师需要在语文阅读教学中对学生的自主性阅读能力进行培养。文章从阅读兴趣、互动交流、阅读问题、阅读活动、课内外阅读、信息技术六个方面入手，阐述在小学语文阅读教学中培养学生的自主性阅读能力的策略。
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