单摆教学新探

作者：明善文; 谢泽坤

来源：物理通报, 2020, (03): 34-36.

• 自学材料
• 单摆
• 激活

以单摆教学为例,探索如何用自学材料唤醒并优化学生已有知识,如何用学习材料和演示实验引导学生思考问题、发现问题和解决问题,以实现知识和能力同步协调发展.

• 单位
  西南石油大学