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摘要
目的了解医学生对抗菌药物的认知水平及使用现状,为开展健康教育提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法对安徽省某医学院692名医学生进行问卷调查,采用SPSS 17.0软件进行统计分析。结果医学生抗菌药物总体知晓率为50%,对抗菌药物使用现状的判断正确率较高,均高于50%。不同生源地,不同专业医学生对抗菌药物使用现状的判断力虽有不同,但差异不显著,其中药学专业学生有较高的抗菌药物知识知晓率;参与调查的一半以上(53.2%)学生普通认为应加大相关知识宣传力度,加强监管很必要。结论医学生群体对抗菌药物的认知度不高,有必要采取针对性干预措施提高医学生对抗菌药物的认知。
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