摘要

<正>上海基础教育科研事业,从无到有已经发展了40年。张民生老师不仅是上海普教科研事业的见证者,更是普教科研发展的亲历者、推动者。他的满腔热忱和独到见解为我们探寻普教教育科研发展之路打开了新的视角。《上海教育》:上海历来高度重视基础教育的改革和发展,自20世纪80年代初,就率先成立地区性教育科研机构,经过40年的探索与发展,上海普教科研具备了哪些基本特点,或者说形成了怎样的特色品质?张民生:我曾分管普教科研工作,我亲眼所看、亲身体验40年来上海普教科研的巨大发展。