关于初中语文培养学生古诗词鉴赏能力的教学实践分析

作者：龚显爱

来源：考试周刊, 2019, (60): 36.

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在初中语文教材中,编排了很多古诗词。我们知道,古诗词的内容、形式、风格等千差万别。这就需要学生具备一定的鉴别与欣赏能力,才能透彻的理解诗词内容。本文围绕如何提高学生的古诗词鉴赏能力进行阐述,旨在提高古诗词教学效果。