“一带一路”框架下高等院校国学教育的文化解构与复兴重建

作者：姚萍

来源：高教探索, 2017, S1: 7-8.

• “一带一路”
• 高等院校
• 国学教育
• 文化解构
• 复兴重建

国学教育的蔚然成风是传统文化在本世纪焕发活力的突出表现,也为高等院校教育系统的多元拓展开辟了可行的探索路径。在"一带一路"构想的荡涤之下,国学教育被赋予了全新内涵,其统筹理念与发展模式也应当得到调整。充分把握国学教育与"一带一路"构想在文化对接上的契合点,重点从整体结构建设、特色专业打造、质量管理体系强化、教学资源科学配置、实训渠道增扩等方面进行突破,从而实现"一带一路"构想践行与高等院校国学教育高效发展的协同交互。

• 单位
  青岛黄海学院