中学生物实验现状的调查与分析

作者：李春晖

来源：价值工程, 2014, 33(32): 278-279.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2014.32.150

• 生物实验
• 现状
• 调查
• 分析

《生物课程标准》的颁布以及现代社会的发展要求,对实验提出了更高的要求和标准。那么当前的中学生物实验又是一个什么状况呢?为此笔者开展了一系列实际情况调查。

• 单位
  潍坊科技学院