摘要

高素质专业化创新型教师队伍是实现“办好人民满意的教育”的基础和关键,也是贯彻落实党的二十大报告精神的重要抓手。上海市宝山区培智学校根据新教师人数不断增加,党员教师、高学历教师占比高的特点,坚持党管人才原则,围绕“浸润式”培养主题建设“‘培’你同行”青年教师共营团队,形成“2+2+3”青年共营团队培养架构,探索教育上“行知合一”、教学上“一路同行”、科研上“行之有效”的培养策略,实现了学校发展、团队建设和教师专业成长“三合一”,为宝山区特殊教育培养、输送了德业兼修的创新型人才。