<正>随着课程改革的逐渐深化,小学语文的教学目标也随之发生了巨大变化。在目前的教育背景下,小学语文最重要的教学目标已经不再是提高学生的语文成绩,而是培养学生综合的语文素养,为了实现这一教学目标,需要不断提升小学语文的教学质量,所以教师应从教育理念和教学方法上进行转变,而启发式教学法的出现则为教师变革教学方法提供了契机。所谓启发式教学法,就是指根据教学内容、目的已经学生的认知水平,
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