摘要

信息技术利用自身呈现多媒化、流通多渠道、信息反馈多样化等优势融入小学数学学科教学中。不仅充实了数学课堂教学容量、丰富教学内容;更使教学方法多样、灵活。激发学生学习的兴趣,改变教学模式,提高了教与学的效率,有效解决教学重难点。小学数学教学有了信息技术的助力更加活力无限。